Young women choosing contraceptives

I artikeln presenteras delresultat från ett doktorandprojekt om informationskompetenspraktiker i svenskt vardagsliv: unga kvinnors (18-23 år) informationskompetenspraktiker när de väljer preventivmedel. Syftet är att förstå de unga kvinnornas perspektiv som det kommer till uttryck i deras berättelser om val och värdering av informationskällor om preventivmedel. En metod inspirerad av narrativa intervjuer användes i kombination med visuella verktyg. Resultat från tidigare intervjuer och observationer från ungdomsmottagningar användes också i analysen, som gjordes med de analytiska ingångarna verktyg, meningserbjudanden, kognitiv auktoritet och ansatser till bedömning av trovärdighet. Analysen visar att störst auktoritet gav de unga kvinnorna, genom tillit, till nära relationer. Mest användbara var barnmorskor och ungdomsmottagningar, som gavs auktoritet genom sin professionella utbildning. Kontroll och balans var de ansatser till bedömning av trovärdighet som användes. Länken mellan barnmorskorna och staten diskuteras liksom den varierande förståelsen av källkritisk vokabulär. Slutligen görs en kritisk granskning av den dominerande uppfattningen att informationskompetenspraktiker endast relaterar till text samt den underförstådda kausala relationen mellan informationskompetens och agerande.